3月21日至31日，华理EMBA30名师生一行赴美国游学。游学期间，同学们分别在西点军校和犹他大学戴维埃克尔斯商学院学习，参访了力拓集团Kennecott铜业有限公司、特斯拉电动汽车公司，参观了耶鲁大学和斯坦福大学。

西点军校学习
       本次游学的第一站就是位于纽约市边上的西点军校，西点军校是美国最早建立的培养美国高级军事将领的军事院校，是世界“四大军校”之一，曾经培养了许多美国历史上杰出的将领，包括了我们所熟悉的艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟等。除此之外，西点军校还为美国培养和造就了众多的政治家、企业家、教育家和科学家。
       在西点军校，由Michael Hennelly博士为华理EMBA学员教授了《西点与战略领导力》这们课程。Michael Hennelly博士在军事、企业、教学三个领域都具有极其丰富的经验，曾经在陆军服役21年，又曾应沃尔玛总裁Lee Scott之邀建立和管理沃尔玛的物流部门，同时还在多所大学从事多年的战略管理教学，现在是西点军校的领导力研究中心主任。

       Michael Hennelly博士向学生简单介绍了西点军校培养领导力的过程，西点认为领导力是可以通过后天培养的，西点非常重视培养学生的领导力，也因为建立了这样一套培养体系而闻名于世。他认为领导力的提升要从能力与品德两个方面提升，他特别强调西点军校非常重视对学员品德的培养，西点认为仅仅培养领导人才是不够的，必须是“品德高尚”的领导人才。西点通过一系列的程序和方法保证培养出既有能力又有高尚品德的领导者。
       接着，他介绍了战略领导力的定义和战略研究的两大领域：军事战略和企业战略，通过军事和企业管理不同的案例阐释了企业领袖领导力的提升对于企业的重要性。他认为企业家应该首先成为一个战略思想家，具备深刻分析自己组织的能力，知道如何有效的运作一个组织，最关键的是能够敏锐地提前感觉到外在环境的变化，继而带领整个组织打破内部的阻力实施变革。
       授课结束后，同学们还参观了西点军校的校园，风景如画的校园、气势磅礴的建筑、经典人物的雕塑都让同学们震撼不已。

犹他大学学习
       在美国的第二阶段学习在犹他大学大卫•埃克尔斯商学院进行。犹他大学是美国西部的名校之一，其商学院在美国享有盛誉，《金融时报》评选的最佳研究方向排名中,商学院的教学团队名列第22位，其EMBA在美国排名第26位。犹他大学商学院院长Randall Tailor专程赶来向华理师生一行表示欢迎，Tailor教授曾在2012年到上海给华理EMBA学生授课，从那时起犹他商学院就开始与华理EMBA建立了紧密的战略合作关系，共同在华理开设了创新与运营管理模块的课程。

       在犹他的第一门课程由Bill Hesterly博士授课，Hesterly教授是商学院的Dumke Family管理学最高荣誉教授，现在担任商学院分管研究的助理院长。他于1989年获得加州大学洛杉矶分校的管理学博士，研究领域主要包括组织行为和战略竞争优势。他的研究论文多次发表在的顶级管理期刊上，也曾担任多家管理期刊的编委。Bill曾多次被商学院的MBA和EMBA学生评选为最佳教授。
       Hesterly教授主讲的主题是《全球战略》。Bill首先简单介绍了战略学中的几个经典概念，包括五力模型、波特矩阵、价值链分析等等，他着重介绍了VRIO框架，他认为不管是现在还是未来，企业在竞争是首先分析自己有没有有价值的资源和能力，其次这些资源和能力是不是稀有的，是不是很难被模仿，最后就是企业内部有没有充分利用资源的能力。Bill用了不少案例来证明认为企业仅仅拥有有价值的资源和能力并不意味着长期竞争优势。
       Hesterly教授接着分析了国际战略的重要性，他认为企业一般有四种国际化战略，包括：纵向一体化、多元化、战略联盟、并购重组，他分别用不同的案例介绍了企业在不同阶段、不同国家因为不同目的而对于不同战略的运用。最后，他还简单介绍了如何进行全球战略，同样用了很多案例来说明如何在全球战略中管理各种风险，例如政治、国家法规政策、财务等风险。
       第二天授课的是Jack Brittain教授，杰克布里泰恩是Pierre Lassonde最高荣誉教授，他在1999年至2009年曾担任大卫•埃克尔斯商学院的院长，2005年到2012年曾担任犹他大学的副校长，负责大学所有的商业化活动。布里泰恩教授曾经因为担任商学院院长时成功地用创新的方法支持创业而获得全州最佳教育奖，也曾被评选为“犹他州100名最著名的风险投资家”、“犹他州25位最有影响力的商业人士”、 “犹他州100位最具影响力人物”。布里泰恩先生于加州大学伯克利分校获得博士学位，他的研究领域是创新、变革管理和战略管理。
       布里泰恩教授为我们主讲《引领创新》这门课程，同学们对这个主题非常感兴趣，众所周知的是美国是全球创新能力最强的国家之一，而布里泰恩教授。布里泰恩教授首先介绍创新的重要性，他认为公司管理创新的第一步就是管理创意，一般来说最初的创意到最后只有10%才能实现商业化，过程中可能很多坏的创意得到了实施而好的创意被扼杀掉，如何选择是关键。布里泰恩教授运用了很多模型和案例来说明应该如何筛选出好的创意，如何提升筛选的效率和降低成本。最后，布里泰恩教授详细阐释了公司应该如何塑造创新的文化，避免官僚主义和在筛选过程中打击员工的积极性，他引用了几个不同性质企业创新的案例来帮助说明，其中泰国一家锐步运动鞋代工厂商推动全员创新的案例给学生们留下了深刻的印象，创新不是高科技企业的专利，传统的企业不应该把员工看作是简单的劳动力，而应该发挥他们创新的能力和意愿，在自己的岗位上为公司的创新做出自己的努力。

参访肯尼科特铜矿
       在学习之余，我们还参访了两家美国的公司，这两家虽然是完全不同行业的企业，但是却都体现了美国公司对可持续发展的重视。
       第一家企业是著名矿业集团力拓公司旗下的肯尼科特铜矿有限公司。肯尼科特铜矿公司负责HSE的副总裁Mick Routledge接待了华理EMBA学生，在会议室向我们简单介绍了肯尼科特铜矿以及可持续发展状况。他介绍说，肯尼科特是犹他州最大的私人企业，其矿山开采在盐湖谷已经超过109年，是美国的第二大铜业公司，每年生产的精铜量为213，000吨，精选黄金192，000盎司、精选白银2百万盎司，鉬1270万磅以及硫酸929，000吨。

       给我们留下深刻印象的是肯尼科特铜矿对于可持续发展的重视，一般人似乎都认为矿业似乎与可持续发展的理念不一致，因为挖掘的是“不可再生”的资源，然而肯尼科特铜矿对可持续发展却是非常重视，从公司的介绍中无时不刻不在强调公司的对于可持续发展战略的重视以及对于社会的承诺。肯尼科特认为公司的可持续发展应该把经济利益、社会福祉、环境管理三维一体，绝对不能因为追求现在的利益而放弃对于环境的保护，绝对不能影响到下一代人的利益和生活环境。公司在环境保护和社会福利方面也采取了大量的措施来做到可持续发展，减轻或修复公司经营对环境造成任何潜在的有害影响。他举了几个例子，公司的炼铜工艺也很先进，是世界上最清洁的公司之一，公司每年鼓励员工尽量少开或者不开汽车，采取各种措施节约使用汽油，合计每年节省了3万加仑的汽油和800万美元的成本，大大减少了汽车尾气和CO2的排放。
       随后我们又坐着大巴到公司的矿山上去参观，山上和上下温度差异很大，我们冒着鹅毛大雪行驶到矿山顶上。肯尼科特铜矿是一个露天矿，约4公里长、1.7公里宽，现在已挖掘到1，200米深，远远超过了当今世界上所有摩天大楼的高度。站在矿山顶上看1200米深的铜矿，非常震撼。

特斯拉汽车
       在旧金山的硅谷，我们参访了最近非常热门的特斯拉电动汽车公司。从技术上看，Tesla电动汽车完全是对于传动汽车的颠覆。传统轿车里面占空间的是发动机、传动系统、变速箱和冷却系统；Tesla的主体部分是电池，没有发动机和传统的传动设备，使得汽车成本也相应大幅减少，同时行驶声音非常安静。其次，更为重要的是品牌体验和价值创新。Tesla自生产起，就不被定义为传统的轿车，而是定位于类似苹果的汽车体验工具。传统轿车以代步为目的，主要针对大众群体销售，强调安全性、实用性。而Tesla进行了全新的品牌定位，销售对象集中为新兴高阶层，这些顾客的需求与大众客户的需求不太一样，Tesla找到了这个需求差异，并创造了一种新的价值体验---极致操控感受和科技体验。

       我们同学在特斯拉公司还进行了试乘，坐上汽车大家感觉到耳目一新，与通常的汽车仪表盘相比，Tesla采取了全新电子信息设备，车内中间没有仪表盘，只有17寸大的中控屏，实现人机信息交互，使得汽车更为自动和轻松。Tesla没有启动按钮，没有换挡，直接开门、踩踏板，汽车就行驶了。特斯拉公司的员工告诉我们，特斯拉不是一台普通的汽车，更是一台智能汽车，他通过大量CPU、传感器、控制器掌握了用户的所有行为习惯，收集了大量用户数据，在大数据时代这些数据是非常有价值的。
       参访了特斯拉汽车，我们感受到美国公司的创新能力，能够将传统汽车进行如此颠覆性的创新，打破了我们对于传统汽车的想象束缚，同时，也体现了不管是高科技公司还是传统企业都对于可持续发展的极端重视，正是因为关注到了未来化石能源可能枯竭，电动汽车才会得到如此快速的发展。
    
       短短10天的美国之行，给同学们留下了非常深刻的印象和愉快的回忆。大家纷纷这次游学安排非常好，既有西点、犹他名校的学习经历，从大师这里学到了领导力、国际化战略和创新，又参访了不同的创新型企业，感受到美国公司对于可持续发展的高度重视，还参观了耶鲁、斯坦福这样的世界名校，经历了纽约、旧金山、盐湖城等东西部不同风格的城市，游玩了大峡谷、摩门教堂等美国代表性的景点，品尝了牛排、螃蟹等美国不同城市代表性的美食，同学在一起也得到了很好的交流，虽然十天时间从东部到西部非常辛苦，但是所有的同学都表示收获非常大。