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【停课不停学,暑期跟着职业导师学】如何提升个人职场价值—葛清泉

发布者:MBA教育项目来源:华东理工商学院

暑期已至,虽然课程停下来,但是我们的学习却一直没有停。停课不停学,暑期跟着职业导师学!让我们跟着本期资深职业导师一起,找到更合适的职业发展路径和机会。华理商学院职业导师项目贯穿学生整个学习生涯,是你职业发展上的明灯与港湾!

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炎炎夏日,挡不住华理学生热情的学习氛围,但这次学习的地方却不是在校园里,而是在学生企业的会议室里,在职业导师富士胶片商业创新(中国)有限公司企业文件解决方案服务部总经理葛清泉的带领下,展开了一次干货满满、丰富生动的线下交流。

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小组合影

葛清泉老师本年度已经带领小组同学进行第三次小组活动了,这次大家都是“有备”而来,来现场交付葛老师上次布置的“职业作业”。葛老师上次活动中介绍自己常用的且非常有效的工具“BSC平衡计分卡”“PDCA循环思维法”,这次同学们就利用这两个工具分别对自己现有的工作进行分析和解剖。从一张张“作业”汇报图表和流程图中可以看到同学们的精心准备和思考:有利用BSC从财务、客户、内部运营、团队激励等分析采购流程,也有利用PDCA回顾汽车营销案例的……。现场的氛围非常轻松,交流非常充分,因为行业的不同或是岗位的不同,同学的“作业”汇报也时不时被其他同学打断,站在新的角度提出一些新的问题和建议。

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葛叔点评

对于同学的分享,葛老师给出了很中肯的建议。“BSC平衡计分法”和“PDCA循环思维法”是很常用的工具,通过这些工具可以很好的培养自己逻辑思维能力,这些工具可以帮助我们透过现象看本质,追根溯源找到解决问题的办法。合理运用这些工具改进工作是职场人的基本素质,但更重要的突破固有的思维模式,从老板或者客户的角度出发思考问题,并能快速地将复杂的问题简单化、数字化,抓住老板或客户的思考点。或在每一次提案或汇报中,将表述逻辑重新整理,重塑现有素材的价值,可以站在咨询顾问角度,重塑汇报逻辑,提升个人职场价值。

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同学分享与讨论

现场,同学们亲切的唤葛老师为“葛叔”,葛叔笑称自己仅仅是年长一些的典型职场“打工人”,有着比同学们年长一些的经验和成功,当然也有着多一些的职场“教训”和弯路,希望通过一次次的交流,能够将自己的成功与教训倾囊相授,帮助更多的年轻人少走弯路,快速的看到自己的优势和职场机会。同时,葛叔也告诉大家读书的价值和结果,在合适的时候选择读书提升自己是职业晋升的必要条件,也是扩展思维和人脉很好的平台。最后,葛叔也规划好下一次活动的主题和形式,多样化的活动让小组同学充满了期待。

职业导师就是同学的职场“引路人”“贵人”,他们本身有成功的职场经验和丰富的人生阅历,基于自身多年的积累、思考和总结,职业导师会在很多地方以准确到位的分析、简练深刻的职场智慧,给同学们带来宝贵的建议,这是华理商学院职业发展平台的重要作用。通过与职业导师以及和小组同学间的坦诚对话,学生得以更清晰认识自我,不断的改进自己的职业习惯和方法,提升职业竞争力。同时在各类职业活动中,不同项目、不同行业、不同职业的学生交流,了解不同的行业和职业,实现职场思维上的突破,也是华理商学院职业发展平台的意义和价值所在。